AYX爱游戏,爱游戏体育官方网站,爱游戏体育APP/爱游戏体育官方网站[永久网址:363050.com]爱游戏体育是一个世界领先的在线博彩品牌，爱游戏品牌含旗下爱游戏体育、爱游戏电竞、爱游戏彩票、爱游戏棋牌、爱游戏电子、爱游戏真人,爱游戏,爱游戏体育,爱游戏平台,爱游戏娱乐,爱游戏官网,爱游戏官方网站,爱游戏豪礼盛宴,ayx爱游戏平台,爱游戏娱乐网,爱游戏app,,爱游戏app体育,爱游戏app官方网站,现场等各种项目。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质
量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的体育游戏教案8
一．1.随音乐集吅到活动场地，做一些简单的热身动作。今天天气真不错，非常适吅在户
3.让孩子们自己发挥想象，自己想怎么玩就怎么玩4请1-3幼儿介绍自己是怎样玩呼啦圈
套圈：小朋友手拉手，但手不能碰呼啦圈，从一个小朋友身上转移到另一个小朋友身上。
抢圈：用5个以上呼啦圈围城一个大圆圈，呼啦圈要比幼儿人数少。放音乐后幼儿绕圈拍
手走，音乐停止马上跳入圈中，为抢到幼儿淘汰，直到留下最后一个。坐花轿：音乐响
今天，我们用呼啦圈做了很多好玩的游戏，小朋友们肯定都很累了，现在就请小朋友们开
1、今天，老师带来了许多瓶娃娃，这些瓶娃娃要和我们一起来玩游戏，你们欢迎不欢迎？
请每个小朋友来选两个喜欢的瓶娃娃做好朋友。找到的小朋友先找个空位置站好，我们先
1、“刚才，我们带着瓶娃娃做了操，你还想和瓶娃娃玩什么游戏呢？找个空地方去试一
3、集中，幼儿示范讲述自己的玩法，集体学一学。“瓶娃娃玩累了，抱着你的瓶娃娃来休
4、（配班老师玩打保龄球的游戏）看，刘老师在和瓶娃娃玩什么游戏呢？你看过别人玩
吗？我们看看刘老师是怎么玩保龄球的，那个瓶娃娃是怎么放的？（让幼儿了解瓶娃娃排
5、幼儿玩保龄球游戏，要求：三人一组，把瓶娃娃放到三角形里，幼儿依次玩。
6、老师告诉你们一个秘密，瓶娃娃还会变魔术呢！（老师在瓶娃娃上粘上小树）看，瓶
7、“哇，这么多小树，变成小树林了，小树林真美丽，我们到小树林里去玩一玩吧！”教
“老师刚刚收到一个消息：连续下了几天雨，树林那边小动物的家也被大水淹没了，小动
物没地方可住，都逃到山上去了，老师为小动物准备了新房子，我们走过小树林，爬上小
小结：小朋友们真能干，这么快就把小动物都送到新家里来了，小动物们真开心。小动物
今天我们既和瓶娃娃玩了游戏，又帮助了小动物，小朋友也该休息了，带着你的瓶娃娃回
游戏开始，教师发令后，每队甲组第一人跑至3米处单脚跳单圈5个，然后跳到双圈处双
脚分开，左右脚各占一圈，遇单圈时单脚跳，遇双圈时双脚分开跳，然后跑至本队乙组排
第一人手，此幼儿按原路线跑跳至甲组处，拍第二人的手，游戏继续进行，跳完一遍后甲
3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束活动准备：圈若干、椅子两把。
游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，
（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开吅跳。再将幼儿分成数
（2）游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的.规则及玩法。
戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开吅跳圈，最
后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进
附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好。
小地垫若干、小积木（20块）、大积木（2块）、大沙包（若干）、跳绳若干根、音乐。
师：孩子们，你们害怕鳄鱼吗？今天我们来做一个勇敢的孩子去想办法通过鳄鱼湖，好吗？
头部运动（转头）、扩胸运动（胳膊打开）、体转运动（腰部扭一扭、胳膊向上举）、腹
背运动（双手交叉向下压）、腹背压腿（前压、侧压）、向前抬腿或后踢腿跑（速度由慢
③教师幼儿玩出的各种花样，并以幼儿把地垫搭成／＼形跳过去的姿势引出助跑跨跳的
教师将幼儿分成两对，依次用助跑跨跳的方式从草地上的两座小山跨过去，然后沿着两边
教师组织幼儿依次连续跨过两座大山，一座稍高，一座稍矮，幼儿可以自己选择。
教师简单幼儿的活动情况后，组织幼儿坐在垫子上用双手拍打身体的各个部位放松结束。
2、结吅数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。
出示泡沫垫，你们知道这是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我
们玩游戏呢？我们一起来试试。现在小朋友们分成 2 组游戏，可以自己玩，也可以和同组
的小伙伴一起玩。（幼儿四散游戏）师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情
出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成
两条长龙，要求幼儿听清教师指令，进行跳跃活动。 ※ 单脚跳顺数（或倒数）。
2、向幼儿交待游戏玩法。游戏开始，排头幼儿从起点出发向前跑，跑到圈处，将圈拿起，
从头部经躯干套到脚下脱出，表示蛇脱皮，然后将圈放回原处。用同样的方法套完其余两
个圈，绕过小旗，跑回本队排二名幼儿的手后排至队尾。第二人。游戏方法同第一人，依
4、带领幼儿站到起点先后，讲清游戏方法和规则。游戏可进行两遍，每轮比赛完教师要
在幼儿期，对幼儿进行体育教育，可有效的促进孩子学语、走路、认字及活动能力的提高，
为以后童年，少年期学习生活奠定基础。坚持快乐的体育运动，使孩子们的身体素质得到
了大幅提高。利用健康向上的体育游戏形式，发展幼儿审美能力和创新能力，促使幼儿各
方面素质和个性发展，使幼儿园体育文化更加丰富多彩，具有着十分重要的历史意义和现
师：小朋友，你们看，地上有很多的布袋，让我们一起来玩一玩吧！玩的时候要注意安全。
（1）、师：小朋友玩的真不赖，现在让我们钻进布袋，把自己变成一只蚕宝宝吧！
A 师：蚕宝宝们爬了这么久，肚子一定饿了吧？看，那边有桑叶，我们爬过去吃吧！
（教师作为喂桑叶的人，不断地变动自己的位置，蚕儿也随之改变爬行的方向。）
B 师：让我来摸一摸，蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊！咦？我好象听到有蚕宝宝在吐丝了。
D 师：蚕宝宝在茧里面睡着了，慢慢地变成了蛹，它在茧里滚来滚去，飞蛾终于咬破茧，
（3）、师：刚才小朋友都从蚕宝宝变成了飞蛾，学的可真像！接下来我们玩个游戏，好
（1）、师：平时我们都是把布袋套在脚上玩的，今天我们要换种玩法，把布袋套在头上
（4）、游戏结束，师：请小朋友把布袋拿下来吧，现在你们可以体会到盲人走路是多么
师：好，我们用布袋再来变个魔术吧！我们先把它从一个胖子变成一个瘦子（将布袋竖向
对折），然后变成一个矮子（再将小布袋横向对折），然后再变得矮一点，成一个小矮人
（再将布袋横向对折，此时，布袋已经被折叠好），现在，我们一起把这些小矮人送回家
该活动充分体现了新《纲要》的精神，实设计新颖，能以故事情节（蚕宝宝的生长）贯穿
始终，幼儿的参与性较强，兴致较高，活动中教师能皆顾幼儿的听觉、动手能力及团结互
探索布袋的多种玩法。幼儿掌握套袋后的各种爬的技能，发展幼儿的灵敏性和协调性。体
验游戏带来的快乐感受。活动中我感觉到孩子的积枀和愉快，他们愉快地投入到布袋的各
种运动中，孩子们的创造性、挑战自我的精神让我感到兴奋不已。活动我以游戏贯穿始终，
我始终以朋友、伙伴的身份和孩子游戏，以巧妙的言语对幼儿进行游戏行为的启发，使幼
儿实现他们的游戏愿望。整个活动幼儿热情高涨，充满激情，完全没有疲惫的意思，这次