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幼儿园小班体育游戏教案及反思 在玩游戏的同时也是能够学习到东西的不仅在游戏中玩也收获到了快乐幼儿园小班体育游戏教案及反思范文欢迎阅读 一、活动选材 陈**先生说过“幼儿以游戏为生命多游戏多快乐” 本活动正是以游戏贯穿始终在猜一猜、看一看、说一说、学一学、做一做等活动中使幼儿感受并体验滚球乐趣 为了更好地发展幼儿手臂肌肉的力量发展幼儿手眼协调能力以游戏情节贯穿活动始终增加了活动的情趣同时此阶段的孩子已经渐渐萌发了一定的规则意识因而活动中提出了一定的规则要求 此外随着幼教改革的不断深入由过去...
幼儿园小班体育游戏教案及反思 在玩游戏的同时也是能够学习到东西的不仅在游戏中玩也收获到了快乐幼儿园小班体育游戏教案及反思范文欢迎阅读 一、活动选材 陈**先生说过“幼儿以游戏为生命多游戏多快乐” 本活动正是以游戏贯穿始终在猜一猜、看一看、说一说、学一学、做一做等活动中使幼儿感受并体验滚球乐趣 为了更好地发展幼儿手臂肌肉的力量发展幼儿手眼协调能力以游戏情节贯穿活动始终增加了活动的情趣同时此阶段的孩子已经渐渐萌发了一定的规则意识因而活动中提出了一定的规则要求 此外随着幼教改革的不断深入由过去发展基本动作增强体质的单一价值观逐步转向以健身为主全面育人价值观因此我希望在本次活动结束后孩子们不仅要掌握滚接球的动作技能还能够激发幼儿团结友爱的美好情感 二、活动目标基于以上对教材的分析制定了本次活动的教学目标: 1、幼儿能主动探索球的各种玩法练习持物滚球的技能 2、能积极主动的参加体育活动,萌发幼儿的创造意识三、活动效果围绕活动目标我将活动分成了三个部分即导入部分幼儿自由玩球部分我和球宝宝做游戏高潮部分层次十分清晰一环扣一环一开始我以玩皮球大赛的形式导入立刻引起了孩子的兴趣纷纷回答我说: “我是玩皮球大王